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高校高知识群体发展党员实践路径探究

作者:陈小饮

单位:重庆师范大学

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本文从聚焦“抓好高知识群体源头发展党员工作、提高教师党员发展计划的科学性,优化高知识群体发展党员工作方法,加强高校党务干部队伍建设力度,建立协调配合的工作机制”五个方面,提出构建高知识群体发展党员工作的有效路径,从而推动高校党建工作高质量发展。
DOI:
关键词:
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所属期刊栏目:
经验交流
分类号:
D267.6;D263;G647
页码:
95-97
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