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民办高校辅导员激励机制研究
作者:李友子 张伟岗
单位:西安明德理工学院
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辅导员是高校学生工作和教学工作的中坚力量,加强辅导员队伍激励机制建设,促进辅导员队伍的稳定化、专业化至关重要。因此,民办高校需建立一套切实有效的激励机制,激发辅导员的工作热情,促进民办高校学生学习自觉性的提升以及学校的稳步发展。
DOI:
关键词:
Array
所属期刊栏目:
经验交流
分类号:
G645.1
页码:
98-100+104
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